La
maestra Aurora del aula de 5 años, plantea a sus estudiantes organizarse en
grupos para elegir las técnicas que les gustaría realizar en una actividad
Gráfico Plástica para hacer la ambientación por el Día de la Madre.
La
maestra realiza una estrategia de juego para que se puedan formar los grupos de
trabajo, de 5 integrantes cada uno, una vez formados se observan las siguientes
situaciones:
En
un grupo se observa que los estudiantes hablan todos a la vez y no logran
ponerse de acuerdo hasta que Lucía les propone hablar por turnos, demostrando
que está desarrollando capacidades del área de personal social como interactuar
con las demás personas, busca el bien común, también demuestra capacidades
comunicativas al utilizar un lenguaje fluido y entendible a sus pares.
En
cuanto a desempeños se observa que Lucía muestra un comportamiento acorde a las
normas de convivencia, propone y colabora en actividades grupales.
Los
estándares de aprendizaje que se observan en Lucía es que interactúa de manera
respetuosa con sus compañeros desde su propia iniciativa.
Podemos
decir que la competencia que le corresponde del segundo ciclo “Convive y
participa democráticamente en la búsqueda del bien común” está en un nivel
óptimo.
Los
demás integrantes del grupo de Lucía escuchan sus propuestas y se esfuerzan por
ponerlas en práctica demostrando que se encuentran en proceso de
desarrollarlas.
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| ** ORGANIZADOR VISUAL ** |
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